✦ ❖ ✦
דעת · רמה 1 — התחלה
סימן י״ב · דברים הפוסלים בציצית
דברים הפוסלים בציצית — חוטים שנפסקו, שיעור כדי עניבה, ומהיכן מודדים אותו
סימן י״ב · ג׳ סעיפים
דברים הפוסלים בציצית
🌱 רמת התחלה · מתחילים
✦ ❖ ✦
גישה ראשונה לג׳ הסעיפים: טקסט עברי מנוקד, הסבר פדגוגי שוטף על חוטי הכנף שנפסקו ושיעור כדי עניבה, הסימן בד׳ ראשים, שיטת רבנו תם, חוטים עבים שמשערים בבינונים, ומחלוקת רש״י ור״י בכדי עניבה מן הענף או מן הגדיל — וכן מדור של מקרים מעשיים.
נושא: מה פוסל בציצית — חוטים שנפסקו, השיעור הנשאר (כדי עניבה), חוטים עבים, ומהיכן מודדים את כדי העניבה
מקור: שולחן ערוך אורח חיים סימן י״ב · ג׳ סעיפים
עריכה: רב יוסף חיים סממה
דעת · daattorah.com
בסימן הקודם למדנו כיצד עושים את החוטים וקושרים אותם. כאן פונה השולחן ערוך לשאלה ההפוכה: לאחר ההטלה, מה פוסל בציצית? בעיקר חוטים שנפסקו. היסוד כפול. מצד אחד, חוט שנפסק כולו פוסל אם לא נשאר די — והשיעור המזערי הוא כדי עניבה (די כדי לענוב) ; וכיוון שכל חוט כפול לשנים (ד׳ חוטין = ח׳ ראשים), צריך לדעת לספור כמה חוטים נפסקו באמת, ומכאן הסימן בד׳ ראשים (לתת סימן שהד׳ ראשים לעולם מצד אחד של הקשר). מצד שני, כשהחוטים עבים ואי אפשר לענבם — משערים בחוטים בינונים. ולבסוף, מחלוקת רש״י ור״י: מהיכן מודדים את כדי העניבה — מן הענף (החלק הפנוי) או אף מן הגדיל (השזור)? אנו לומדים כאן ברמת העיקרון ; ולומר על ציצית מסוימת אם היא כשרה או פסולה — נפנה אל הוראת הרב.
📑 תוכן הלימוד
א. חוטי הכנף שנפסקו ; כדי עניבה — אם נשאר כדי עניבה → כשר, ואם לא → פסול ; הסימן בד׳ ראשים ; שיטת רבנו תם (ב׳ חוטין שלמים) (סעיף א)
ב. חוטים עבים — אם עבים מלענבם ואילו דקים היה בהם כדי עניבה → כשר ; משערים בחוטין בינונים (סעיף ב)
ג. מחלוקת רש״י ור״י — כדי עניבה: מן הענף (רש״י) או אף מן הגדיל (ר״י) ; מנהג העולם כרש״י (סעיף ג)
+ מקרים מעשיים ושאלות להבנה
א. חוטי הכנף שנפסקו ; שיעור כדי עניבה (סעיף א)
טקסט מקורי (סעיף א)
[א] אִם נִפְסְקוּ כָּל חוּטֵי הַכָּנָף וְנִשְׁתַּיֵּר בָּהֶם כְּדֵי עֲנִיבַת כָּל הַחוּטִין הַפְּסוּקִים בְּיַחַד — כָּשֵׁר, וְאִם לֹא נִשְׁאַר כְּדֵי עֲנִיבָה אֲפִלּוּ בְּחוּט אֶחָד שֶׁנִּפְסַק כֻּלּוֹ — פָּסוּל. הִלְכָּךְ, כֵּיוָן שֶׁכָּל אֶחָד כָּפוּל לִשְׁנַיִם, אִם נִפְסְקוּ שְׁנֵי רָאשִׁים פָּסוּל, שֶׁמָּא נִפְסַק חוּט אֶחָד. וּלְפִי מַה שֶּׁאָנוּ נוֹהֲגִים לְדַקְדֵּק בְּעֵת עֲשִׂיַּת הַצִּיצִית לָתֵת סִימָן בְּד׳ רָאשִׁים בְּעִנְיָן שֶׁלְּעוֹלָם הַד׳ רָאשִׁים הֵם מִצַּד אֶחָד שֶׁל הַקֶּשֶׁר — אִם נִפְסְקוּ שְׁנֵי רָאשִׁים מִצַּד אֶחָד כָּשֵׁר, דְּוַדַּאי שְׁנֵי חוּטִין הֵם. וּלְרַבֵּנוּ תָּם לֹא מַכְשִׁירִים אֶלָּא בְּנִשְׁתַּיְּרוּ ב׳ חוּטִין שְׁלֵמִים. אֲבָל אִם נִפְסְקוּ ג׳ חוּטִין — אַף עַל פִּי שֶׁנִּשְׁתַּיֵּר בָּהֶם כְּדֵי עֲנִיבָה — פְּסוּלִים. [הַגָּהּ: וְהִלְכְתָא כִּסְבָרָא רִאשׁוֹנָה, מִיהוּ הֵיכָא דְּאֶפְשָׁר טוֹב לָחוּשׁ לִסְבָרַת רַבֵּנוּ תָּם, וְנוֹהֲגִין כְּר״ת].
[א] אם נפסקו כל חוטי הכנף ונשאר בהם שיעור כדי עניבה של כל החוטים הפסוקים יחד — כשר ; ואם לא נשאר כדי עניבה, אפילו בחוט אחד שנפסק כולו — פסול. לפיכך, כיוון שכל חוט כפול לשניים, אם נפסקו שני ראשים — פסול, שמא חוט אחד נפסק [משני צדדיו]. ולפי המנהג לדקדק בעת עשיית הציצית ולתת סימן בד׳ הראשים, באופן שד׳ הראשים לעולם מצד אחד של הקשר — אם נפסקו שני ראשים מצד אחד, כשר, שכן ודאי שני חוטים הם. ולרבנו תם אין מכשירים אלא כשנשארו ב׳ חוטין שלמים. אך אם נפסקו ג׳ חוטין — אף שנשאר בהם כדי עניבה — פסולים. [הגה: והלכה כסברא הראשונה, אולם היכא דאפשר טוב לחוש לסברת רבנו תם, ונוהגין כר״ת].
כְּדֵי עֲנִיבָה (kedei aniva) — « די כדי לענוב » — זהו השיעור המזערי של חוט שצריך להישאר לאחר פסיקה: אורך המספיק ליצירת עניבה קטנה. כל עוד נשאר כדי עניבה (עם כל החוטים הפסוקים יחד), הציצית כשרה ; אם לא נשאר אפילו זה — פסולה.
שלושה רעיונות בסעיף:
- שיעור כדי עניבה : אף שנפסקו החוטים, כל עוד נשאר — עם כולם יחד — די כדי לענוב (כדי עניבה) — כשר ; ואם לא — פסול.
- סופרים חוטים ולא ראשים : כיוון שכל חוט כפול לשניים, שני « ראשים » שנפסקו עשויים לבוא מחוט אחד שנפסק משני צדדיו — ומכאן הספק (שמא) והפסול.
- הסימן בד׳ ראשים : אם דקדק לתת סימן בד׳ הראשים מצד אחד של הקשר, שני ראשים שנפסקו מצד אחד ודאי שני חוטים הם — וכשר (הספק הוסר).
סִימָן בְּד׳ רָאשִׁים (siman aux quatre têtes) — בעת הקשירה מדקדקים לסמן את ד׳ ראשי החוטים באופן שיֵדעו תמיד אילו ראשים הם מצד אחד של הקשר. הסימן מאפשר, בעת פסיקה, לספור את החוטים שנפסקו באמת ולהסיר את הספק « שמא חוט אחד נפסק ».
שיטת רבנו תם :
- מחמיר יותר : לר״ת אין מכשירים (בכדי עניבה) אלא כשנשארו ב׳ חוטין שלמים.
- ג׳ חוטין שנפסקו : אם נפסקו שלושה חוטין — אף שנשאר כדי עניבה — פסול.
- הפסק (רמ״א) : ההלכה (עיקר הדין) כסברא הראשונה ; אך היכא דאפשר טוב לחוש לר״ת, והמנהג כר״ת.
סעיף א במשפט אחד : חוט שנפסק פוסל אם לא נשאר כדי עניבה ; וכיוון שכל חוט כפול, מסמנים את הד׳ ראשים כדי לדעת כמה חוטים נפסקו באמת — ולכתחילה חוששים לחומרת רבנו תם (ב׳ חוטין שלמים) היכא דאפשר.
ב. חוטים עבים ; המדידה בבינונים (סעיף ב)
טקסט מקורי (סעיף ב)
[ב] הֵיכָא דְּצָרִיךְ כְּדֵי עֲנִיבָה, וּמִתּוֹךְ שֶׁהַחוּטִים עָבִים אֵינוֹ יָכוֹל לְעָנְבָם, וְאִלּוּ הָיוּ דַּקִּים הָיָה בָּהֶם כְּדֵי עֲנִיבָה — כָּשֵׁר. [הַגָּהּ: וּמְשַׁעֲרִין בְּחוּטִין בֵּינוֹנִים].
[ב] במקום שצריך כדי עניבה, ומתוך שהחוטים עבים אינו יכול לענבם, ואילו היו דקים היה בהם כדי עניבה — כשר. [הגה: ומשערים בחוטין בינונים].
חוּטִין בֵּינוֹנִים (ḥoutin beinonim) — « חוטים בינוניים » — אמת המידה לשיעור כדי עניבה אינה חוט עבה מאוד (שאי אפשר לענבו אף כשהוא ארוך) ואף לא חוט דק מאוד ; משערים לפי חוט בעובי בינוני. וכך אין השיעור תלוי בעובי החוט שלפנינו בלבד.
העובי אינו פוסל :
- המקרה : נשאר די חוט לשיעור, אך כיוון שהחוטים עבים, בפועל אי אפשר לענבם.
- ההכרעה : אילו דקים — היו חוטים אלו מאפשרים עניבה — כשר ; העובי אינו הקובע.
- המדידה (רמ״א) : משערים בחוטין בינונים, ולא לפי העובי הממשי של החוט.
לזכור : כשחוטים עבים מכדי לענבם, ואילו היו דקים היה בהם כדי עניבה — כשר ; שכן משערים את השיעור לפי חוטים בינונים.
ג. מהיכן מודדים את כדי העניבה? רש״י / ר״י (סעיף ג)
טקסט מקורי (סעיף ג)
[ג] כְּדֵי עֲנִיבָה — לְרַשִׁ״י מִן הֶעָנָף, וּלְר״י אֲפִלּוּ נֶחְתַּךְ כָּל הֶעָנָף וְלֹא נִשְׁאַר כְּדֵי עֲנִיבָה אֶלָּא מִן הַגְּדִיל — כָּשֵׁר. וּמִנְהַג הָעוֹלָם כְּרַשִׁ״י, וְהֵיכָא דְּלָא אֶפְשָׁר יֵשׁ לִסְמֹךְ עַל ר״י.
[ג] כדי עניבה — לרש״י מן הענף (החלק הפנוי, שאינו שזור), ולר״י אפילו נחתך כל הענף ולא נשאר כדי עניבה אלא מן הגדיל (החלק השזור) — כשר. ומנהג העולם כרש״י, והיכא דלא אפשר יש לסמוך על ר״י.
גְּדִיל / עָנָף (guedil / anaf) — לחוט הציצית שני חלקים: הגדיל הוא החלק השזור / הכרוך (סמוך לכנף), והענף הוא החלק הפנוי התלוי מתחתיו (החוטים המשולשלים). שאלת הסעיף: שיעור כדי עניבה נמדד רק בענף, או אף בגדיל?
שתי דעות במקום המדידה :
- רש״י : מודדים את כדי העניבה מן הענף (החלק הפנוי) ; אם נחתך כל הענף, אין די בכך.
- ר״י : אף אם נחתך כל הענף, כל עוד נשאר כדי עניבה מן הגדיל (השזור) — כשר.
- ההנהגה : מנהג העולם כרש״י (המחמיר) ; והיכא דלא אפשר יש לסמוך על ר״י.
לזכור : לרש״י מודדים את כדי העניבה בענף ; לר״י אף מן הגדיל די. מנהג העולם כרש״י — ובדיעבד, היכא דלא אפשר, סומכים על ר״י.
מקרים מעשיים
מקרה 1 — חוט אחד בציצית נפסק
מצב: בעת עטיפת הטלית מבחינים שחוט אחד בציצית נפסק (« ראש » אחד תלוי קצר מן האחרים).
הנהגה: הנקודה המכרעת היא שיעור כדי עניבה (סעיף א): האם נשאר, עם מה שנותר מן החוטים הפסוקים, די כדי לענוב? אם כן, הציצית כשרה בעיקרון ; אם לא, פסולה. וכיוון שכל חוט כפול, « ראש » אחד שנפסק עשוי להיות רק צד אחד של חוט ; אומדן כדי העניבה עדין: מראים את הציצית ונפנים אל הוראת הרב.
מקרה 2 — כמה חוטים נפסקו: לספור ומאיזה צד
מצב: שני ראשים (או יותר) נראים פסוקים ; רוצים לדעת אם הציצית עדיין כשרה.
הנהגה: יש לספור כמה חוטים (ולא ראשים) נפסקו באמת, ומאיזה צד של הקשר (בזכות הסימן בד׳ ראשים, סעיף א). שני ראשים שנפסקו מצד אחד ודאי שני חוטים → כשר ; ואם לאו — חוששים (שמא) שחוט אחד נפסק משני צדדיו → פסול. ג׳ חוטים שנפסקו → פסול אף בכדי עניבה (שיטת רבנו תם, שנוהגים לחוש לה לכתחילה). הבחנות אלו עדינות: נפנים אל הוראת הרב.
מקרה 3 — המנהג כרש״י ; מתי סומכים על ר״י
מצב: לא נשאר חוט בחלק הפנוי (הענף), אך נשאר בשזור (הגדיל).
הנהגה: מנהג העולם כרש״י: מודדים את כדי העניבה בענף (סעיף ג). היכא דלא אפשר (בדיעבד), יש לסמוך על ר״י ולמדוד מן הגדיל. לדעת אם זהו מקרה של « דלא אפשר », ולהכריע בין רש״י לר״י, הם עניינים עדינים: נפנים אל הוראת הרב.
שאלות להבנה
בדוק את הבנתך:
- מהו כדי עניבה (סעיף א)? מתי חוט שנפסק פוסל את הציצית?
- מדוע שני « ראשים » שנפסקו עלולים לעורר ספק? לְמה משמש הסימן בד׳ ראשים?
- מהי חומרת רבנו תם (ב׳ חוטין שלמים)? מה אומרת ההלכה (רמ״א)?
- מדוע חוטים עבים אינם פוסלים (סעיף ב)? באילו חוטים משערים?
- הסבר את מחלוקת רש״י / ר״י (סעיף ג): מודדים מן הענף או מן הגדיל? מה מנהג העולם?
להעמיק עוד
אם ברצונך להעמיק בסימן זה:
📖להצטרף לחברותא
- 📚 רמה 2 — למדן : לפלפול — שיעור כדי עניבה (מנחות ל״ח–ל״ט) ומהיכן מודדים (מן הענף / מן הגדיל) ; הספק שמא חוט אחד נפסק והסימן בד׳ ראשים ; שיטת רבנו תם (ב׳ חוטין שלמים) ; חוטים עבים ובינונים ; והיחס דאורייתא / דרבנן בפסולי הציצית
- ✨ רמה 3 — סיכום : לחזרה ולשינון מהיר
- 👑 רמה 4 — דעת הרב (אדמו״ר הזקן) : שיטת השולחן ערוך הרב — הכדי עניבה, הסימן בד׳ ראשים מצד אחד של הקשר, החשש שמא חוט אחד נפסק לגמרי, ומקרה החוטים העבים